عضوکارگروه دانشگاه سبز پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران : همایش بین المللی دانشگاه سبز در دانشگاه فردوسی مشهد شروع یک حرکت علمی و بین المللی از پایتخت مذهبی ایران است.

• | Print |
•  Email

دکتر محمد رضا طاهری ، عضو هیات علمی دانشگاه تهران ، در مصاحبه با روابط عمومی  نخستین همایش بین المللی دانشگاه سبز بیان کرد : همایش بین المللی دانشگاه سبز در دانشگاه فردوسی مشهد شروع یک حرکت  علمی و بین المللی از پایتخت مذهبی ایران در راستای طراحی پردیس های  سبز و دانشگاهی پایدار با کاربست مصرف آب و انرژی کمتر با بهینه کردن مصرف ، کاهش پسماند و مدیریت پسآب ، حمل و نقل سبز  و استفاده از انرژی های نو و تجدید پذیر و طراحی های اقلیمی و کارآمد در ساختمانهای سبز و محیط پیرامونی به منظور زیست پذیر کردن محیط دانشگاهی و به طور کلی کاهش ردپای اکولوژی در داخل دانشگاه  برای رسیدن به شاخص های حداکثری دانشگاه سبز است. همچنین آشنایی با متخصصین امرو بحث و تبادل نظر به منظورهمکاری های ملی و بین المللی درارتباط با موضوع از دستاوردهای این نوع همایش ها است.

وی افزود : پس از برگزاری همایش ملی دانشگاه سبز در سال 1395 در دانشگاه خلیج فارس، شاید حضور و قدم نهادن در عرصه های بین المللی می توانست مستقیما باعث ورود تجربیات سایر کشورها در شاخص های دانشگاه سبز و ارتقا بیشتر مدیریت سبز در ایران باشد.

دکتر طاهری با بیان اهمیت رفع چالش های زیست محیطی کشور ، گفت : به دلیل مرجع بودن دانشگاه ها و تاثیر گذاری مثبت در جامعه ، اگر دانش آموختگان دانشگاه ها در محیط های واقعی "دانشگاه سبز"  تربیت شوند و اثرات آن را به عینی مشاهده نمایند . انتظار این است که چالش های محیط زیست کمتری داشته باشیم. در بسیاری از کشورهای پیشرفته شاخص های سبز " گرین متریک" از مدارس ابتدایی وارد فضا های آموزشی می شود. در کشورهای اسکاندیناوی این نوع مدارس بسیار معمول میباشد. اعمال مدیریت سبز و آموزش کارآمد در مدارس و دانشگاه ها حاصل محیط زیست پاک در دانمارک، سوئد، نروژ، فنلاند و ایسلند است. به عنوان مثال سوم فوریه 2018 به عنوان روز ژاکت گرم در دانمارک اعلام شد. در این روز بسیاری در دانمارک درجه ترموستات شوفاژ و بخاری را کم کرده و بجای آن با پوشیدن لباسهای بیشتر خود را گرم کردند. شعارسوم فوریه این بود: "خودت را گرم کن نه کره زمین را". نهادینه شدن دوچرخه سواری در اروپای شمالی و مرکزی حتی در هوای سرد و زیر صفر از دستاوردهای فرهنگ سازی صحیح در جامعه است.

وی در ادامه بیان کرد : ارتباط مستمر با متخصصین و اساتید در قالب تشکیلات منسجم، هدفمند، وجود دبیرخانه دائمی و تخصیص اعتبار لازم ،  این دبیرخانه ظرفیت علمی لازم را جهت فرهنگ سازی مدیریت سبز و نهادینه شدن آن در جامعه خواهد داشت.  دبیرخانه پیشنهادی دانشگاه سبز نباید جهت نشست های فرمایشی باشد. نشست‌ها می بایست خروجی عینی داشته باشد و مردم نتایج آن را در جامعه حس کنند .

عضوکارگروه دانشگاه سبز  پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران با بیان این که چالش های زیست محیطی باید برای تمام اقشار باز خوانی  شود ، اظهار داشت : اهمیت محیط زیست و بحران های بوجود آمده باید توسط آموزش های همگانی و فراگیر با تامین بودجه و اعمال قانون  کنترل گردد ، همچنین نقش مشارکت های مردمی  و  گروه های "NGO"  نباید دست کم گرفته شود . مدیریت سبز باید در همه جا آموزش داده شود و سطح اطلاعات مردم باید ارتقا یابد. چالش های ملی محیط زیست باید با برنامه ریزی صحیح و چالش های منطقه ایی و بین المللی با پیگیری های وزارت امورخارجه در قالب کارگروه های مختلف مانند ریزگردها ، حقابه های مرزی و بین المللی ، تالاب ها محقق گردد . نتیجه گسترش پدیده های تروریسم ، ناامنی و جنگ در خاورمیانه، افزایش چالش های محیط زیست و تخریب بیش از پیش برای این مناطق بوده است. مبارزه با تروریسم و همکاری های مشترک و بین الملی با کشورهای منطقه و مبارزه با فقر می تواند شرایط را  برای همکاری های بیشترمساعد نماید . ضمنا بسیاری از اقدامات  و روش های ساخت و مدیریت پیشینیان ما در ایران  در سنوات گذشته هم جهت با مدیریت سبز بوده است ، احیای سنت قنات ، ساخت و احیای بادگیرها و بهینه سازی آنها، معماری ایرانی، کاربست شیوه های طراحی و مدیریت منظر در باغ ایرانی و در یک کلام الگوهای مصرف بهینه که با تغییرات سبک زندگی دگرگون شدند.  بنا بر این احیای مجدد  و بکار گیری آنها می تواند ما را در رسیدن به اهداف کمک نماید. بالا بودن صرف انرژی یک کشور با هشتاد میلیون جمعیت از کشور چین یک فاجعه است .

وی کاهش تدریجی گونه های نیازمند به آب بیشتر و چمن، جایگزین کردن سنگ های گراول و رنگی در برخی از سطوحی که قبلا با گیاهان پوششی مورد استفاده قرار میگرفتند و هرس برخی گونه های درختی به منظور کاهش سطح تبخیر و تعرق از نمونه اقدامات صورت گرفته جهت کاهش مصرف آب در فضای سبز دانشگاه تهران اعلام کرد و گفت :  همچنین استفاده از سیستم های آبیاری تحت فشار وموکول کردن آبیاری باغات و فضای سبز در شب، استفاده از مالچ و خاکپوش های گیاهی ، کاهش سطوح گلگاری و تاکید بر حفظ درختان موجود،  خصوصا درختان دیرزیست تر از جمله اقدامات مدیریت و برنامه ریزی در دانشگاه تهران می باشد.

دکتر طاهری تصریح کرد :  دانشگاه تهران در نظام های مختلفی از رتبه بندی قرار دارد، اما بصورت خاص در نظام رتبه بندی " گرین متریک"، سومین دانشگاه در کشور پس از دانشگاه زنجان و فردوسی مشهد است. دانشگاه تهران بر اساس تک تک نظام های "رتبه‌بندی جهانی دانشگاه‌ها بر اساس سنجۀ سبز" یا " Green Metric" در تلاش است تا رتبه خود را ارتقا دهد. این رتبه بندی با ابتکار دانشگاه ملی اندونزی (Universitas Indonesia) و با همکاری تیم آموزش برای توسعه پایدار بخش آموزش یونسکو به منظور ترویج مفهوم "پایداری" در دانشگاه‌ها از جمله ارتقای آموزش برای دستیابی به پایداری و سیاست‌ها و برنامه‌های مرتبط با تغییر رفتار اجرا می‌شود. داده‌های آماری در شش حوزۀ زیرساخت و وضعیت محوطۀ دانشگاه، مصرف انرژی و کاهش تغییر اقلیم، مدیریت ضایعات، مدیریت آب، حمل و نقل سبز، شاخص‌های آموزش پایداری جمع‌آوری وارزیابی میشوند.

عضو هیات علمی دانشگاه تهران  تشکیل همایش های ملی و دانشجویی در راستای مسائل زیست محیطی ، نشست های تخصصی و دعوت از برخی مسئولین و اولیای امور توسط دانشکده ها و گروه های اموزشی از جمله فعالیت های دانشگاه تهران در زمینه مسائل محیط زیستی دانست و اعلام کرد : اخیرا با فعال شدن برخی از شبکه های مجازی مانند تلگرام وفعال تر شدن برخی انجمن های علمی و دانشجویی حرکت هایی رو به جلو داشته ایم که به نظر میرسد با هماهنگی، همدلی و تشکیلات منسجم باید مدیریت دانشگاه از این جوانان و دانشجویان حمایت های بیشتری نماید.

وی خاطرنشان کرد : اخیرا برخی انجمن های دانشجویی در دانشگاه تهران با کمک همکاران دانشگاهی در راستای تحقق اهداف دانشگاه سبز فعالیت هایی را شروع کرده اند . اغلب دانشجویان علاقمند به فعالیت و مشارکت در امور مختلف از جمله تحقق اهداف دانشگاه سبز هستند. مسئولین و مدیران دانشگاه با مسئولیت دادن به دانشجویان عزیز می توانند مدیران لایقی را برای آینده تربیت نمایند. دانشگاه های مختلف با توجه به ظرفیت های موجود می توانند در جهت تحقق اهداف سبز و شاخص های مختلف آن اولویت گذاری کنند.
وی در پایان گفت : دانشگاه ها با برگزاری ارتباطات و نشست با مسئولین  و اولیای امور در استانداری، شهرداری و .. در جهت حل مشکلات شهری و انجام پروژه های مطالعاتی، پژوهشی و اجرایی با تشکیل اطاق فکر و مشاوره های فنی و تخصصی می توانند به توانمندسازی جامعه بیرون از دانشگاه کمک کنند .

Category: مصاحبه

Written by emamian

Hits: 1639